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“十四五”教育发展论谈52 吴秀英:期待又见“老学

2020-09-26 16:58   编辑:admin   人气: 次   评论(

金汇幼儿园就是目前“老学校”的代表之一,它地处金汇镇老城区,自1994年建园至今已经有26年的历史,是金汇镇创建最早的老牌二级A类园,占地面积为4015平方米,9个班规模,88.6%为外地幼儿,幼儿园园舍陈旧,设施设备老化,虽不断修缮,还是不能优化,别是活动场地面积缺乏,专用活动室缺少,教室空间配备不足,香港龙坛特马分析网站,缺少幼儿相对独立的生活空间等等。

2020年是不平凡的一年,新冠疫情的磨练让所有人坚定了意志,看清了方向。2020年是很关键的一年,奉贤教育的前进让学子们迈开了胜利的步伐,享受了新时代,新成长的教育。

随着奉贤教育六年综合改革的推进,我们一群有理想、有追求的学前人在“十三五”的收官之年,勇于探索,开拓创新,开启“十四五”的谋划之年,雄赳赳,气昂昂地行进在“自然、活力、和润”的南上海品质的道路上。随着二孩时代的到来,为了顺应当前教育的需求,全面对照《奉贤区关于全面建设南上海品质教育区的若干意见》提出的目标任务,奉贤教育积极建立现代教育体系,努力打造南上海教育品质。

那么,如何盘活老学校现有的教育资源?如何寻找老学校发展的突破口?如何激发老学校老师的专业激情?这是“十四五”规划中迫切值得思考的问题。

幼儿园确立了“铄金汇乐??为孩子的快乐一生奠定基础”的办园理念。虽在办园特色上初显成效,但在课程建设的过程中,教师的课程执行力主动性不够,形成了一种无形的惰性和专业成长的瓶颈。

回望过去,展望未来。只见新学校楼宇拔地而起,教学设施设备焕然一新,教育资源不断满足品质教育的新时代意义。蓦然回首,身处老城区的老学校,相对来说硬件设备比较老,历史遗留问题比较多,学校教室空间比较小,类似这“老、旧、小”的学校期待着在转弯口遇见下一个春天的到来,为办好家门口的好学校而出谋划策。

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